Portfolio

Dans le cadre de leur parcours artistique, nos élèves de 5e année ont eu la chance de participer à un stage immersif à La Paix-Dieu, centre des métiers du patrimoine situé à Amay. Ce lieu exceptionnel, chargé d’histoire et dédié à la transmission des savoir-faire, a offert un cadre idéal pour une semaine d’exploration, de création et de découvertes.

Dans le cadre du parcours des élèves de rhéto, nous avons organisé un séjour d’étude et de découverte à Berlin. Ce voyage a permis aux jeunes d’élargir leurs horizons culturels, historiques et artistiques, dans une ville riche de mémoire et en constante mutation.

Ce voyage à Berlin a tenu ses promesses : il a été à la fois un moment de découverte, un déclencheur de réflexions et un temps fort de vie de groupe. Nous félicitons tous les élèves pour leur curiosité, leur bonne humeur et leur implication.

Nous remercions également les enseignants et accompagnateurs pour leur engagement.
Un grand souvenir pour cette promotion rhéto et un pas de plus vers leurs futurs projets.

À la fois trace physique, marque laissée dans la matière, mais aussi empreinte symbolique, mémoire, passage, ce thème a ouvert un large champ d’interprétations, de techniques et de réflexions personnelles.

Les ateliers de dessin, peinture, volume, graphisme et autres disciplines ont chacun abordé ce sujet avec une sensibilité propre, donnant naissance à une grande diversité de créations :
formes modelées ou effacées, textures répétées, gestes figés dans la matière, traces du corps, de la nature, ou de notre époque...

À travers ces œuvres, les élèves interrogent la manière dont nous laissons une trace sur le monde, sur les autres, ou sur nous-mêmes et comment, en retour, le monde imprime en nous ses marques visibles ou invisibles.

La visite de l’exposition de Bill Viola à La Boverie a été bien plus qu’une sortie culturelle : c’était une vraie rencontre avec un univers artistique singulier, qui ouvre des pistes de réflexion et de création pour nos élèves.
Nous les félicitons pour leur curiosité, leur écoute et leur implication durant cette expérience.

Une immersion dans l’univers du street art et de la création contemporaine

Dans le cadre de leur formation artistique, les élèves de 5e année ont eu l’occasion de découvrir l’univers singulier de Sozyone Gonzalez, à l’occasion d’une visite d’exposition dédiée à son travail.

Artiste liégeois à la renommée internationale, Sozyone s’est d’abord fait connaître dans le milieu du graffiti, avant d’étendre son langage visuel à la peinture, à la sculpture et à la création murale monumentale. Sa démarche artistique, entre abstraction, graphisme et influences cubistes, a particulièrement interpellé les élèves par sa puissance visuelle et la maîtrise technique qu’elle exige.

Lors de cette visite, les élèves ont pu :

Observer des œuvres originales dans un cadre muséal,

S’immerger dans une esthétique urbaine à la fois codée, construite et personnelle,

Approcher les différentes facettes du travail de l’artiste : dessin, peinture, installation, volume…

Mais surtout, ils ont eu la chance de rencontrer Sozyone en personne, présent sur place pour échanger autour de ses œuvres. Il a partagé son parcours artistique, ses influences, ses choix techniques ainsi que sa vision du rôle de l’artiste dans l’espace public. Cette rencontre a suscité de nombreuses questions de la part des élèves, curieux de mieux comprendre les liens entre art de rue et art institutionnel, entre spontanéité et construction, entre identité et création.

Ce moment privilégié a permis aux élèves de voir concrètement comment une démarche artistique peut évoluer, tout en restant fidèle à une esthétique et à une vision forte. Une rencontre inspirante, riche en échanges, qui a nourri leurs réflexions et leurs pratiques dans les ateliers de l’Académie.

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